Actitud creencia intención y conducta

Actitud creencia intención y conducta

Comprender las actitudes y predecir el comportamiento social

La Teoría del Comportamiento Planificado (TPB) comenzó como la Teoría de la Acción Razonada en 1980 para predecir la intención de un individuo de realizar un comportamiento en un momento y lugar específicos. La teoría pretendía explicar todos los comportamientos sobre los que las personas tienen la capacidad de ejercer autocontrol. El componente clave de este modelo es la intención conductual; las intenciones conductuales están influidas por la actitud sobre la probabilidad de que la conducta tenga el resultado esperado y la evaluación subjetiva de los riesgos y beneficios de ese resultado.

La TPB se ha utilizado con éxito para predecir y explicar una amplia gama de comportamientos e intenciones de salud, como el tabaquismo, el consumo de alcohol, la utilización de servicios de salud, la lactancia materna y el consumo de sustancias, entre otros. La TPB afirma que el logro de la conducta depende tanto de la motivación (intención) como de la capacidad (control de la conducta). Distingue entre tres tipos de creencias: conductuales, normativas y de control. La TPB se compone de seis constructos que representan colectivamente el control real de una persona sobre la conducta.

Teoría de la acción razonada

Fishbein y Ajzen (1980) propusieron un “modelo de expectativas de valor” para la formación de actitudes que postula que la suma de la fuerza de nuestras creencias y su evaluación afectiva concurrente se combinan para determinar las actitudes hacia la realización de una acción. La actitud influye entonces en nuestra intención de realizar el acto y esa intención tiene una influencia directa en nuestro comportamiento. Afirmaron que se necesitaba un número limitado de creencias para estimar la actitud.

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Bagozzi (1981) sugirió que su modelo no tenía en cuenta la complejidad de la relación entre las creencias y el comportamiento. Se presentaron dos modelos que proponían que las actitudes tenían una influencia más directa en el comportamiento que la simple influencia en la intención y que el comportamiento pasado tenía una gran influencia en el comportamiento futuro. Esta afirmación también fue apoyada por la investigación de Bem (1972), que propuso la teoría de que las actitudes estaban determinadas principalmente por los comportamientos anteriores y las creencias y actitudes eran influyentes sólo en la medida en que algunos antecedentes de comportamiento eran limitados o inexistentes.

De las intenciones a las acciones: una teoría del comportamiento planificado

La teoría del comportamiento planificado (TPB) es una teoría psicológica que vincula las creencias con el comportamiento. La teoría sostiene que tres componentes básicos, a saber, la actitud, las normas subjetivas y el control conductual percibido, conforman conjuntamente las intenciones conductuales de un individuo. A su vez, un principio de la TPB es que la intención conductual es el determinante más próximo del comportamiento social humano.

La teoría fue elaborada por Icek Ajzen con el propósito de mejorar el poder predictivo de la teoría de la acción razonada (TRA). La idea de Ajzen fue incluir el control conductual percibido en la TPB[1] El control conductual percibido no era un componente de la TRA. La TPB se ha aplicado a los estudios de las relaciones entre las creencias, las actitudes, las intenciones conductuales y los comportamientos en varios ámbitos humanos. Estos ámbitos incluyen, entre otros, la publicidad, las relaciones públicas, las campañas publicitarias, la atención sanitaria, la gestión del deporte,[2] y la sostenibilidad.

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Icek Ajzen (1985) propuso la TPB en su capítulo “De las intenciones a las acciones: Una teoría del comportamiento planificado”[3] La TPB se desarrolló a partir de la TRA, una teoría propuesta por primera vez en 1980 por Martin Fishbein y Ajzen. La TRA se basó, a su vez, en varias teorías relacionadas con la actitud y el cambio de actitud, incluidas las teorías del aprendizaje, las teorías de la expectativa-valor, la teoría de la atribución y las teorías de la consistencia (por ejemplo, la teoría del equilibrio de Heider, la teoría de la consistencia de Oslo, etc.), Según la TRA, si un individuo evalúa una conducta sugerida como positiva (actitud), y si cree que otras personas significativas quieren que la persona realice la conducta (norma subjetiva), la intención (motivación) de realizar la conducta será mayor y será más probable que el individuo realice la conducta. Las actitudes y las normas subjetivas están altamente correlacionadas con la intención conductual; la intención conductual está correlacionada con la conducta real[5].

Teoría del comportamiento planificado

Actitud hacia la conducta: evaluación positiva o negativa de un individuo sobre la realización de una conducta concreta. El concepto es el grado en que la realización de la conducta se valora positiva o negativamente. Está determinada por el conjunto total de creencias conductuales accesibles que vinculan la conducta con diversos resultados y otros atributos.

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Comportamiento: la respuesta observable de un individuo en una situación dada con respecto a un objetivo determinado. Ajzen dijo que un comportamiento es una función de intenciones compatibles y percepciones de control conductual en el sentido de que se espera que el control conductual percibido modere el efecto de la intención sobre el comportamiento, de manera que una intención favorable produce el comportamiento sólo cuando el control conductual percibido es fuerte.

Intención conductual: indicación de la disposición de un individuo a realizar una conducta determinada. Se supone que es el antecedente inmediato de la conducta (Ajzen, 2002b). Se basa en la actitud hacia la conducta, la norma subjetiva y el control conductual percibido, con cada predictor ponderado por su importancia en relación con la conducta y la población de interés.

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